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　　老師通過ppt、視頻、圖片等形式向小朋友介紹了垃圾分類的標(biāo)志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類，教會(huì)孩子懂得垃圾分類怎么分類，從小做起，養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。
　　為了讓孩子們懂得如何對垃圾進(jìn)行分類，老師們大顯身手精心制作了與垃圾分類有關(guān)的宣傳操作版面以及分類玩教具。孩子進(jìn)行了垃圾分類的主題繪畫。
　　通過垃圾分類活動(dòng)的開展，幼兒逐漸養(yǎng)成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習(xí)慣，提高他們的環(huán)境素養(yǎng)。我們用行動(dòng)，將環(huán)境保護(hù)進(jìn)行到底！
垃圾分類——倡議書
親愛的大朋友和小朋友們：
　　地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，生活垃圾增長異常迅速，它對環(huán)境造成的污染日益加劇。垃圾分類，我們應(yīng)當(dāng)為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力!因此，我園倡議:
　　1. 重視“垃圾分類”教育，引導(dǎo)孩子認(rèn)識各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和識別垃圾的種類。
　　2.把廢棄物中有回收價(jià)值的物品分離出來單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。
　　3. 在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類投放，引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識能對垃圾進(jìn)行正確投放。
　　4.“減量化行動(dòng)”：控制生活垃圾的產(chǎn)生，養(yǎng)成良好的環(huán)保意識，少制造垃圾。
　　5.家中增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶，在家庭中開展垃圾分類，讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣，讓垃圾分類融入到生活中。
　　6.“讓垃圾分類成為時(shí)尚”，認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強(qiáng)垃圾分類意識，樹立環(huán)境道德觀念，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。